En el marco del proyecto ETNOCIENCIAS, la Gobernación del Valle e InfiValle inician el proceso de formación complementaria en áreas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemática (STEM) para 360 niñas y 60 maestros pertenecientes a comunidades indígenas y afrodescendientes.
El Gerente de InfiValle Giovanny Ramírez Cabrera anunció que en la primera fase de este programa se realizará un proceso formativo de 192 horas para los maestros que acompañarán a las estudiantes. El propósito es que los maestros afiancen los conceptos básicos en las áreas STEM, conozcan y se apropien de nuevas herramientas metodológicas y de estrategias pedagógicas de enseñanza para facilitar la transferencia del conocimiento en dichas áreas.
De igual forma las niñas y mujeres de instituciones oficiales, con edades entre los 10 y 18 años, estudiantes de sexto a undécimo grado de bachillerato, de municipios como Buenaventura, Cali, Palmira, Buga Tuluá y Cartago recibirán capacitación durante 960 horas en las áreas mencionadas.
Las estudiantes serán distribuidas en 60 grupos, cada uno compuesto por seis niñas, quienes deben elaborar un proyecto de investigación en ciencias con el cual participarán y podrán ser seleccionadas entre los mejores proyectos a nivel subregional y departamental, con un incentivo para quienes lleguen a esta última etapa.
«Las niñas y mujeres adolescentes afrodescendientes e indígenas del grupo de investigación que ganen a nivel departamental serán beneficiarias de una visita guiada a instituciones de alto nivel en ciencia, tecnología e innovación en la ciudad de Boston, Estados Unidos con el propósito de que vivan una experiencia excepcional de apropiación científica», indicó Ramírez Cabrera.